📅 S14 – CMS : WordPress

  • PĂ©riode : du 13 au 24 avril 2026 – Semaines 14–15
  • ThĂ©matique : CrĂ©er un site web sans coder avec WordPress
  • Jour fĂ©riĂ© / vacances : Aucun

🧭 Objectifs de la session

  • Comprendre ce qu’est un CMS (Content Management System) et son intĂ©rĂȘt dans la crĂ©ation rapide de sites.
  • Apprendre Ă  installer et configurer WordPress en local (avec XAMPP/MAMP).
  • CrĂ©er un site vitrine fonctionnel : pages, menus, catĂ©gories, articles.
  • Personnaliser un thĂšme, ajouter des plugins simples, gĂ©rer les mĂ©dias.

🌐 Cette session initie les apprenants Ă  l’utilisation d’un outil professionnel trĂšs rĂ©pandu, sans Ă©crire de code.


📚 UnitĂ©s d’apprentissage mobilisĂ©es

  • UA 4.1.1 – Installer et configurer un CMS – (4h) – rĂ©fĂ©rentiel
  • UA 4.1.2 – Personnaliser l’apparence et les fonctionnalitĂ©s – (4h) – rĂ©fĂ©rentiel

đŸ§© Prototype

Titre : Site WordPress minimal – “Portfolio apprenant”

Description : Installer WordPress en local et créer un site avec :

  • une page d’accueil
  • une page “À propos”
  • une page “Contact”

Ajouter un menu de navigation, modifier le thÚme par défaut, insérer quelques images et textes.


đŸ§Ș Mini-Projet

Titre : Blog WordPress personnalisé

Description : Créer un blog personnel avec WordPress comprenant :

  • au moins 3 articles publiĂ©s
  • une page de prĂ©sentation personnalisĂ©e
  • un menu clair
  • des catĂ©gories d’articles
  • un formulaire de contact

Contraintes techniques :

  • Utilisation d’un thĂšme libre (modifiĂ© via l’interface, pas de code)
  • Ajout de 2 plugins utiles (formulaire, galerie, sĂ©curité )
  • Contenu rĂ©aliste (simulĂ© si nĂ©cessaire)

Livrables attendus :

  • Capture d’écran des pages
  • Export .zip du site si possible
  • Lien vers dĂ©pĂŽt GitHub avec captures ou rĂ©sumĂ© de la dĂ©marche

📊 Grille d’évaluation par niveau

  • Niveau 1 : Installation rĂ©ussie, site avec pages de base
  • Niveau 2 : Navigation claire, personnalisation lĂ©gĂšre du thĂšme
  • Niveau 3 : Blog complet avec articles, structure logique, configuration propre